美国本科背景的梁同学，在大四毕业前半年就来到JUQ音乐，前期通过线上课的形式早早地就开始着手研究课题，本科毕业音乐会也主要选曲了硕士入试考的作品。考前为了克服紧张的情绪，在学校开展了一场个人音乐会收获好评，并于一周后的艺大考试中一举拿下合格！

杨同学虽然本科是在美国就读，但教育相对自由的美本，很少会直接指出学生的问题之处，3月赴日以后通过每周固定的专业课程，通过老师详细的指导之后，感觉学到了更多的知识，最后成功拿下东音大学院大热专业——应用作曲，与昭和大学院作曲专业双合格！

张同学本身条件就非常好，加上目标明确为第一志愿东京音乐大学，所以来到JUQ随东音的中村老师进行专业课的学习，第一节课时就可以脱离翻译直接与老师沟通，而后日语能力也在一次次专业课中稳步提升；老师根据张同学的声音特色准备了五首备考曲目，最终实现考三所合格三所院校的好成绩！

武音本科毕业的徐同学，自身能力本来就很扎实，但因为一直辗转机构也没遇到适合的老师，导致浪费了很长时间。之后来到JUQ，一开始处于缺乏自信的状态，但专业课老师始终对徐同学的专业能力给予认可，每周都在固定上课，保持课题的进度始终没有落下，最后在专业课老师详细的指导下成功摘取双合格。

有声乐六年经验的白同学，因为对需要舞蹈+演剧+音乐的形式非常感兴趣，因此备考音乐剧专业。每周都在进行演唱、舞蹈、演技、乐理课程的同时，每天也在磨练日语能力。洗足的过去问一遍又一遍的刷题，每次模拟面试都会自己带上本子做记录。考试作品准备了音乐剧作品+流行音乐作品+声乐作品+现代舞，摘取了2023年度入试的音乐剧专业唯一外国人合格名

就是为了合格武藏野音乐大学才来到日本读高中的魏同学，从初期开始就目标非常明确，由于人在福冈，所以全程线上上课。每周1回的音乐教育专业课程、副科钢琴课程以及乐理课程，虽然学习量很大，但魏同学始终按时保质保量完成了每次的课题，最终努力得到回报，合格了武藏野音大强项的音乐教育专业。

虽然因为疫情全程在线上备考，但日常课程与课题从未落过一次，作为星海音乐学院附属高中毕业的陈同学，在高中时期就组乐队并进行演出活动，即兴能力很强，虽然平时多沉默寡言，但实际打鼓时立刻气场全开。最终成功获得流行架子鼓专业合格。

原本是JUQ校内文科生的小姚同学，因为自己非常喜爱配音，平时私下也会做配音活动，在了解到洗足有开设相关专业后转到音乐，开始向音大进行备考。专业方面考试作品还有指定台词稿一遍遍地跟老师进行打磨，虽然不用考乐理但毕竟考的是音大，也从头开始系统学习乐理知识且也下了很大功夫。个人日语能力很强，短期冲刺后于第1期考试中成功获得合格。

前期日本线下备考，因为各种原因后期回到国内，在线上备考、线上考试。虽然拖延症但是考学规划始终很清楚，作品从老师那里得到修改意见以后信心大增。因为日语能力较弱，所以进行过很多次模拟面试，逐渐从第一次很难回答到可以表达自己的想法，实现了突破。正式考试时也都被问到准备过且模拟面试问过的问题，成功实现大学院音乐制作（影视配乐方向）合格。

2023年度洗足音乐制作专业的考学，卷地格外激烈。但哪怕是在这么卷的环境下，王同学依旧一发斩获合格。但在前一年，王同学却经历了很多失败，哪怕找到学校内的老师也没有获得理想的结果，之后来到JUQ音乐，跟着老师细致处理了作品，最后提出了以观察到的风景作为灵感的流行音乐作品「鱼骨云」，并且正式面试时被问到的全是在JUQ模拟面试时被问到的问题，最终直接拿到音乐制作专业合格。

雨同学给人的第一印象就是认真且聪明，在国内就早早开始学习了日语，并且取得了N1的成绩。雨同学是那种要做就会做到最好的人。从没迟到、或旷过一次课，每节课的作业也是按时提交，并且做的非常认真。和声题上改出来的错误，还会自己再重新写在本子上。由于本来就是打算到日本直考，一场疫情的来袭也把原本的计划打的措手不及。但雨同学没有每日处在担忧之中，还是按部就班地练习考试的课题。

肖同学最大的优点是在创作之初，所要表达的对象已经是清晰而明确的。再明确的说，就是学习作曲的根本就是要有表达的对象和表达的欲望。同时，肖同学的基础也是比较好的，最开始的作品虽然不完善，但是整体的形式已经比较完整，经过整体比例的调整，和声和织体的丰富，以及各种细节的调整之后，就成为了完成度比较高的作品。另外一方面，肖同学对自己的欠缺和下一步的进展有着明确的规划。

王同学因为疫情的原因全程在国内线上备考，9月先通过东邦的考试后，于12月斩获第一目标院校东京音乐大学的合格！虽然全程线上，但王同学一直学习都很刻苦也很努力，从没落过一次课程与作业，日语也在与日本讲师的专业课程中逐步提升。

洗足的唱作人专业每年都吸引着很多学生，从自作曲、作词到演唱全方位开设课程。JUQ在读期间，也跟多位老师多方向进行学习。跟着作曲老师巩固作曲与软件使用能力，跟着流行演唱科的老师学习演唱与写词能力，且洪同学的日语能力也非常强，直接考出了N1高分成绩，为写词打下了基础。同时乐理与听音也是始终保持高水准，入试时凭借1首翻唱、1首自作演唱作品，让教授直接评价“还想听到更多”，成功实现唱作人专业合格。

万同学一眼看过去可能会给人有种不靠谱的印象，但实际上对自己的专业要求非常地细致。前期一直在纠结备考专业，最后还是选择了让自己热爱的电吉他专业。不达到自己的要求就不停止练习，只要有空的时间就在钻研自己的专业。乐理和日语也始终保持高要求的学习，对面试稿反复打磨，最终获得昭和音大流行学科电吉他专攻合格。

周同学从最初就明确了目标校，以昭和音大作为自己的第一志愿进行了备考。主专业课从最初的需要翻译同席也慢慢进步到自己独自可以与日本人老师上课，直接连接音大内部教学形式，入学后也无需担心专业课。并在此期间积极参加校园开放日活动、考前每日刷乐理过去问，并经常练习到私塾锁门才离开，最后如愿实现第一目标院校昭和音大长笛专业合格。

本科音乐剧专业的胡同学，除了唱歌以外对音乐史也充满了极大的兴趣。赴日后就定下目标音乐学专业，定下了自己想做的研究课题。但由于没有日语成绩，在前期择校环节受到了阻力。经过一番研究以后发现，帝京大学日本文化研究科的教授是与自己的方向最贴合的，于是在教务老师的指导下，立刻与教授取得了邮件来往，并获得了“内诺”。备考时对研究计划书、日本音乐史与日语会话进行了一番苦战与努力以后，成功获取第一志愿校的合格。

备考小众学科音乐治疗专业的白同学，由于专业过于稀有，辗转多家私塾，最后在JUQ音乐终于获得了专业课指导。从前期的专业知识补充到后期的模拟发表，专业课老师始终非常上心、并给白同学提供了很多专业建议。最终在昭和音大留学生1期入试中一举斩获合格。